昌謙老師在20世紀(jì)七八十年代主政中國攝協(xié)工作。那時(shí)在協(xié)會(huì)的年輕人中，我和昌謙老師的接觸算是多的。工作上他是協(xié)會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，沒人稱他官職都叫他“昌謙”。他是資深的前輩，要向他學(xué)習(xí)的東西很多，所以我稱他為昌謙老師。生活中他是溫情的長輩，我們又是鄰居，我叫他“陳伯伯”。他平時(shí)不茍言笑，很多人見到他除了尊敬之外還有幾分畏懼。我倒是能看到他的微笑，每當(dāng)談到工作興奮時(shí)他還會(huì)開懷大笑，笑得那樣真實(shí)、那樣燦爛，儼然一位盡顯童真的可愛老人。

我的記憶中他在協(xié)會(huì)工作期間，做了不可勝數(shù)的工作和好事，我僅舉四件事。

第一件，《大眾攝影》雜志復(fù)刊。在那個(gè)年代國內(nèi)出版的攝影圖書少之又少，復(fù)刊后的《大眾攝影》直面大眾，這是昌謙老師提出的主導(dǎo)思想，就是這本深受讀者歡迎的《大眾攝影》，惠及了全國大批學(xué)習(xí)攝影的年輕人。

第二件，在昌謙老師主導(dǎo)，和協(xié)會(huì)其他領(lǐng)導(dǎo)共同主持下，協(xié)會(huì)創(chuàng)辦了覆蓋全國的中國攝影函授學(xué)院。對(duì)全國廣大熱愛攝影的人來說，猶如久旱逢甘霖，各地成千上萬年輕人實(shí)現(xiàn)了較系統(tǒng)學(xué)習(xí)攝影知識(shí)的夢(mèng)想。我們這一代從事攝影工作的人，幾乎沒有人不是“函院”學(xué)員，培養(yǎng)出來的一批又一批攝影人才遍布全國，所產(chǎn)生的影響之大意義之深遠(yuǎn)延續(xù)至今。

第三件，創(chuàng)辦《攝影報(bào)》。我很有幸在那個(gè)年代參加了這項(xiàng)工作。我到協(xié)會(huì)后在組聯(lián)部工作，除負(fù)責(zé)全國近7000名會(huì)員的服務(wù)、聯(lián)絡(luò)和會(huì)務(wù)等日常工作之外，還要做中國攝影函授學(xué)院大量的龐雜工作。除此之外每個(gè)季度還要向分布在全國各地的會(huì)員編發(fā)一期《攝影通訊》。我兼職做《攝影通訊》的編輯，主編是昌謙老師，那段時(shí)間我從昌謙老師身上學(xué)到了很多為人、做事的道理和知識(shí)，對(duì)我后來的人生產(chǎn)生了深刻影響。當(dāng)時(shí)一個(gè)四開四版僅向會(huì)員贈(zèng)送的內(nèi)部小報(bào)每期要印7000份，制版、印刷費(fèi)用每期要花7000元。7000元在當(dāng)時(shí)不是小數(shù)目，沒有經(jīng)費(fèi)，每期都從函授學(xué)院借錢，說是借但從來沒有還過。借錢過日子心里不是滋味，時(shí)間長了我便斗膽向昌謙老師提議，可否把《攝影通訊》辦成公開發(fā)行的報(bào)紙。昌謙老師年紀(jì)雖大但思想非但不保守還有些超前，他說，現(xiàn)在是信息爆炸的年代，各部委都在創(chuàng)辦報(bào)紙，咱們攝影界也不應(yīng)被落下。他鼓勵(lì)年輕人要勇于開拓大膽探索積極支持創(chuàng)辦報(bào)。經(jīng)協(xié)會(huì)研究決定讓我牽頭，另從協(xié)會(huì)幾個(gè)部門抽調(diào)4名年輕人成立了《攝影報(bào)》創(chuàng)刊前的第一個(gè)編輯部，不久后又組建了專門的編輯團(tuán)隊(duì)。新招聘的人員也大多沒有辦報(bào)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，大家一邊學(xué)一邊干，昌謙老師領(lǐng)導(dǎo)我們制定工作計(jì)劃、擬定選題，教我們?nèi)绾螌懞枚绦侣?。昌謙老師同我們一道編稿、校對(duì)，反復(fù)叮囑我們校對(duì)是一件細(xì)致的工作，千萬馬虎不得，“齊、清、定”是他要求的三原則?！稊z影報(bào)》的創(chuàng)辦大大縮短了中國攝協(xié)媒體的發(fā)行周期，也彌補(bǔ)了協(xié)會(huì)只有期刊沒有報(bào)紙的歷史。

第四件，創(chuàng)辦中國攝影金像獎(jiǎng)，昌謙老師是主要的動(dòng)議人。今天榮獲金像獎(jiǎng)的攝影人濟(jì)濟(jì)，這得益于昌謙老師等老一輩協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的積極探索和勇于開拓。

昌謙老師善于調(diào)研、有的放矢，做事從來不擺花架子。退休后的昌謙老師心系協(xié)會(huì)，十分關(guān)心中國的攝影事業(yè)，我常常在休息日看到他一大早就出門，這一度讓我覺得他有些神秘。其實(shí)他經(jīng)常要走訪城區(qū)的多家報(bào)刊亭做市場(chǎng)調(diào)研，當(dāng)編輯部贈(zèng)送給他的《中國攝影》《大眾攝影》和《中國攝影報(bào)》郵寄到他手里之前，他早已在市場(chǎng)上買回了這些報(bào)刊，并期期認(rèn)真閱讀，還經(jīng)常把我叫到他家詢問協(xié)會(huì)的情況，發(fā)表對(duì)這些報(bào)刊的意見和看法。

在紀(jì)念昌謙老師誕辰百年之際，我想起明代詩人于謙的《石灰吟》。我們?cè)谧窇浨拜厓?yōu)良品格和無私忘我精神的同時(shí)，也是一次不忘初心、牢記使命的生動(dòng)學(xué)習(xí)。昌謙老師淳樸的品格和老黃牛式的工作精神，為我們樹立了學(xué)習(xí)榜樣，他的優(yōu)良品行對(duì)教育和激勵(lì)協(xié)會(huì)的青年一代將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

作者系中國攝影著作權(quán)協(xié)會(huì)總干事

文章刊發(fā)于《中國攝影報(bào)》·2021年·第82期·3版

中國攝協(xié)理論研究處承辦的紀(jì)念陳昌謙誕辰100周年座談會(huì)發(fā)言整理

本網(wǎng)站及其公眾號(hào)為公益性網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，所發(fā)圖文僅供傳播信息、介紹知識(shí)、說明問題之用；相關(guān)版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)務(wù)必注明出處和作者。

稿件一經(jīng)選用，即視為作者同意本網(wǎng)免費(fèi)將其使用于本網(wǎng)或與本網(wǎng)有合作關(guān)系的非贏利性各類出版物、互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)端媒體及專業(yè)學(xué)術(shù)文庫等。

由稿件引起的著作權(quán)問題及其法律責(zé)任由作者自行承擔(dān)。

了解更多動(dòng)態(tài)，請(qǐng)掃描二維碼，關(guān)注我們的微信公眾號(hào)：